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<title>一般社団法人 日本民間放送連盟</title>
<link>http://j-ba.or.jp/</link>
<language>ja-jp</language>
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<item>
<title>ハラスメントに関する社外相談窓口の設置要請および民放ハラスメント相談窓口の設置について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108439.html</link>
<description><![CDATA[<p>　一般社団法人日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋・テレビ朝日会長〕は、民放業界全体としての人権救済メカニズムを向上させるため、ハラスメントに関する相談窓口を社内のみならず、3年以内を目標に社外にも設けることを民放連会員社に要請しました。また、会員各社が社外相談窓口を設置するまでの暫定的な措置として、6月1日付で「民放ハラスメント相談窓口」を設置します。</p>
<p>　今回の取り組みは、民放連・緊急人権アクションの一環として実施するものです。</p>
<p></p>
<h3>（１）社外窓口の設置要請</h3>
<p>　ハラスメントや人権侵害事案の早期発見・適切な処理、利用者の心理的安全性の確保に資することを目的に、3月23日付で会員各社に文書で要請しました。2026年5月の民放連の調査では、社外窓口を設置していない会員社は75社となっています。</p>
<p></p>
<h3>（２）民放ハラスメント相談窓口の設置</h3>
<p>　「民放ハラスメント相談窓口」は、社外相談窓口の設置に時間を要する会員社（以下、未設置社）へのサポートとして民放連が当面の間設置するもので、未設置社の社外相談窓口の役割を担います。民放連が業務を委託する弁護士が、未設置社の社員、協力会社の社員やフリーランスを対象に、当該社の事業に関連して発生したハラスメントに関する相談を受け付けます。受け付けた相談事案は内容を整理したうえで当該社に連絡し、当該社が必要な対応をとるよう促します。<br>　具体的な窓口の連絡先などは、該当する会員社が対象となる方々に周知・広報することとしています。</p>
<p></p>
<hr>
<p>本件に関するお問い合わせ先：民放連〔役員室〕</p>]]></description>
<pubDate>Wed, 27 May 2026 17:15:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>『青少年に見てもらいたい番組』について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/project/jba105861.html</link>
<description><![CDATA[<p>『青少年に見てもらいたい番組』について</p>
<p>　民放連会員のテレビ社は、毎年、春と秋の改編期に自社の番組の中から『青少年に見てもらいたい番組』を選定し、公表しています。&nbsp;</p>
<p>　これは、民放連が1999年６月に「青少年の知識や理解力を高め、情操を豊かにする番組を少なくとも週３時間放送する」という申し合わせを決定し、これに基づいた取り組みです。&nbsp;</p>
<p>　このほど、民放連会員のテレビ社（140社）が2026年春（４月）改編期にあたり選定した「青少年に見てもらいたい番組」を以下のとおりまとめました。</p>
<p>　家族みんなで楽しむことができる魅力的な番組が揃っておりますので、ぜひ、ご視聴ください。</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>青少年に見てもらいたい番組（2026年春改編）<span style="color: #DC3D3D">※2026年５月13日更新</span></h2>
<p>〇 今期の選定番組の総数は984番組（140社）となりました。</p>
<p>　(内訳は、在京テレビ５社の選定番組は30番組、それ以外の社（135社）の選定番組は954番組です)</p>
<p>〇 番組一覧は以下からダウンロードください。</p>
<p><a href="/project/files/%E3%80%8C%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E3%81%AB%E8%A6%8B%E3%81%A6%E3%82%82%E3%82%89%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%84%E7%95%AA%E7%B5%84%E3%80%8D%E4%B8%80%E8%A6%A7%EF%BC%882026%E5%B9%B4%E6%98%A5%E6%94%B9%E7%B7%A8%EF%BC%89.pdf">「青少年に見てもらいたい番組」一覧（2026年春改編）</a></p>
<p>　</p>
<hr size="2" width="100%" align="center">
<p>&nbsp;</p>
<p>※上記申し合わせを含む「『青少年と放送』問題への対応策」（1999年6月決定）の全文は、以下の</p>
<p>　リンク先のページに掲載しています。</p>
<p style="text-align: center"><a href="/project/jba103863.html" target="_self" title="">　&nbsp;『青少年と放送』問題への対応策（1999年6月決定）</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>【参考】過去の青少年に見てもらいたい番組一覧（過去２年分）</p>
<p><a href="/project/files/404b99dce4d3a21c25a49d4326a744efb2c8d82e.pdf" target="_self" title="">「青少年に見てもらいたい番組」一覧（2025年秋改編）</a></p>
<p><a href="/project/files/d0af59e6186950bb92238da51e3ce9b2c71c016b.pdf" target="_self" title="">「青少年に見てもらいたい番組」一覧（2025年春改編）</a></p>
<p><a href="/project/files/c5966a5a7d26ada61b414b170865c2e4565a890a.pdf">「青少年に見てもらいたい番組」一覧（2024年秋改編）</a></p>
<p><a href="/project/files/106760b1e86345474092d84597d89dfe6e5d3878.pdf">「青少年に見てもらいたい番組」一覧（2024年春改編）</a></p>
<p></p>
<p></p>]]></description>
<pubDate>Wed, 13 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>メディアリテラシー活動助成事業</title>
<link>https://j-ba.or.jp/project/jba106502.html</link>
<description><![CDATA[<p class="quotation">　民放連では、平成24(2012)年度から、会員社が実施するメディアリテラシー活動に対して助成を行っています。<br>　この取り組みは、「放送事業者が視聴者・聴取者から期待される役割を今後とも自律的に果たしていくうえで、視聴者と放送事業者がともにメディアリテラシーを高めあっていくことが重要である」との認識のもと、会員社のメディアリテラシー活動のさらなる発展と定着を図ることを目的としています。</p>
<p class="quotation"></p>
<p class="quotation"><strong>■それぞれのタイトルをクリックすると、内容が出てきます。</strong></p>
<p class="quotation">&nbsp;</p>
<details>
<summary><strong><span style="color: #1155CC; font-size: 24px">［2026年度の対象事業］　</span><span style="color: #DC3D3D; font-size: 20px">※2026年３月23日 対象事業を公表</span></strong></summary>
<p><strong>ＴＢＳ特別ホームルーム「メディアが考える情報リテラシー」</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>ＴＢＳテレビ</strong></p>
<hr>
<p>中高生向けに「メディアが考える情報リテラシー」と題した出前授業を実施。選挙や災害時のデマなどをテーマに、ＳＮＳ上の問題を取材した記者やアナウンサーが外部専門家とともに、情報の見極め方や情報発信の責任について伝える。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>中高生にも身近なＳＮＳに関する問題を、報道の当事者や専門家が説明することは有意義で、放送局ならではのテーマであることが評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>その話は信じても大丈夫？“正しい情報”の見分け方<br>（災害時もフェイクニュースに騙されないために）</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビ新潟放送網</strong></p>
<hr>
<p>防災イベントで、親子連れを対象に会場内にちりばめた虚実混交の情報を収集してニュース原稿を作成。それを伝える報道記者のロールプレイング型企画を実施する。情報を疑うこと、自分で確かめること、正しく発信することの重要性を主体的に学ぶ。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>多くの参加者が見込める防災イベントで実施し、子どもだけでなく親世代も学べることが期待できる点で評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>ＵＸ出前授業</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>新潟テレビ２１</strong></p>
<hr>
<p>①ニュースができるまでの取材活動や事実の確認、正確な情報を伝えるための取り組みなどを説明する動画、②災害報道に関する放送局のスタンスを説明する動画――を作成。偽・誤情報への対応や、日々の防災を考える契機となる出前授業を実施する。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>取材の大切さを出前授業できちんと伝える内容で、意図する偽・誤情報を見極める力の育成につながることが期待される点で評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>みんなで『知図』を作ろう！「わがまちペディア」の取り組み</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビ信州</strong></p>
<hr>
<p>子どもから高齢者まで、地域の“知図”（自ら歩いて気になった物事を記録するオリジナルの地図）を制作する過程を通じ、情報の収集や編集、発信する力を身につける。成果物はウェブに公開し、街の魅力を伝えたり、地域課題の共有につなげる。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>図書館や大学などを巻き込み、幅広い世代で「知図」を共創する独自性が評価された。また、ウェブ公開する点や著作権の問題を考えてもらえる点も良い。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>ビーちゃんと学ぶ！安全なＳＮＳ利用</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>富山テレビ放送</strong></p>
<hr>
<p>子どもたちのＳＮＳトラブルの防止、情報モラルの向上を目指し、同社のマスコットがＳＮＳに関する違法行為や倫理的な問題を解説する映像を制作。授業で活用できるよう県内の小中学校へ配布するとともに、映像を使った講座も実施する。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>安全なＳＮＳ利用に向けた考え方を、マスコットを介して子どもたちが親しみやすく学べる点が評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>災害時の事例から学ぶ　フェイク情報を見極めるポイント</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>北陸朝日放送</strong></p>
<hr>
<p>能登半島地震と奥能登豪雨でＳＮＳ上に拡散したフェイク情報の事例について、地域の子どもから大人まで幅広い世代を対象に出前授業・講座を行う。また、外部の専門家も講師に招き、真偽を見抜くためのポイントを解説する。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>地元の災害を実例に、自分ごととして取り組める内容であることが評価された。子どもから大人までを対象とし、フェイクを見極めるためのポイントを伝える点も良い。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>｢新 放送基準プロジェクト」冊子を通じた放送リテラシーの啓発</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>毎日放送</strong></p>
<hr>
<p>2022年、同社が64年ぶりに「毎日放送 放送基準」を見直した「新 放送基準プロジェクト」の記録を冊子化。幅広い世代に対し、議論のプロセスを通じて放送局の責任やメディアにおける倫理、偽・誤情報への向き合い方などを考える契機とする。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>幅広い世代に対して、冊子を通じて放送の意義や放送倫理を広く伝えることが期待される点で評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>｢その『ＳＮＳ投稿』、信用して大丈夫？」<br>～テレビ局の報道現場体験から学ぶ　命を守る情報の見極め力～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビ高知</strong></p>
<hr>
<p>災害時、偽・誤情報に惑わされない力を身につける出前授業を実施。放送局の報道現場体験を通じ、情報が正しいかを検証する「裏取り」のプロセスを学ぶ。さらに、アナウンス体験を通じて、正しい情報発信が人の命を守ることにつながる意識を育む。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>防災とメディアリテラシー、放送局の役割をつないだ企画で、偽・誤情報に惑わされない判断力を体験的に学べる内容が評価された。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>講演活動　ＲＫＫシンポジウム 大人も子どももみんなで聞こう！生の声<br>ＳＮＳ中傷を繰り返さないために</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>熊本放送</strong></p>
<hr>
<p>｢ＳＮＳ上の誹謗中傷」をテーマに、同社が開催したシンポジウム（2025年８月）の動画を訴求し、その動画を活用した講演会を、県内の教育現場や保護者を対象に実施。誹謗中傷の被害当事者の声などを通じて、発信の責任を自分ごととして考えてもらう。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>ＳＮＳ上の誹謗やいじめといった問題は深刻であり、参加者が自分ごととして考える契機になることが評価された。</p>
</details>
<p>&nbsp;　</p>
<details>
<summary><strong><span style="color: #1155CC; font-size: 24px">［2025年度の対象事業］　</span><span style="color: #DC3D3D; font-size: 20px">※2026年５月７日 実施概要を追加</span></strong></summary>
<p><strong>地方から発信する意味とは？</strong><br><strong>３つの表現方法で考える、実践型ワークショップ</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>北海道放送</strong></p>
<hr>
<p>大学生などが地域の魅力や課題を取材し、テレビ・ラジオ・ウェブに参加者が分かれて発信。終了後、媒体ごとの表現方法や地域メディアの役割を考える。活動の過程は番組と連動するほか動画配信も行い、より多くの人がリテラシーを考える契機とする。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>参加者がテレビ・ラジオ・ウェブの３媒体の特性を理解できることが評価された。ワークショップの内容や実施回数が充実している点も良い。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8C%97%E6%B5%B7%E9%81%93%E6%94%BE%E9%80%81_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">北海道放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>やってみよう！！どさんこ防災プロジェクト</strong><br><strong>防災出前授業～災害発生！この情報、ウソ？ホント？編</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>札幌テレビ放送</strong></p>
<hr>
<p>従来から実施している防災出前授業に、災害発生時、デマを鵜呑みにせず、自らが偽情報の発信者とならないための「災害情報リテラシー」の向上を図る内容を盛り込み実施。あわせて、アイヌ伝承等を題材に、過去の自然災害の教訓も取り上げる。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>災害時の情報リテラシーを高めるという時宜を得たテーマが、高い評価につながった。有事の際に、信頼できる情報を取捨選択できる力を身につけるという視点が良い。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E6%9C%AD%E5%B9%8C%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%94%BE%E9%80%81_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">札幌テレビ放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>地域住民によるリテラシーを踏まえた情報発信</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>山形テレビ</strong></p>
<hr>
<p>住民から「地域リポーター」を募り、記者や番組制作者とともに取材、番組制作、放送を経験。地域情報を正しく発信するために必要なメディアリテラシーを学ぶ。地域リポーターが地域情報の発信の担い手となり、“一緒に放送を作る”ことにつなげる。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>視聴者とともに地域情報を発信する仕組みや、大人のリテラシー向上を目指した取り組みである点が良い。受益者の少なさが懸念されたが、コンセプトやアイデア性が評価を得た。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%B1%B1%E5%BD%A2%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">山形テレビ 実施概要</a></li>
</ul>
<p></p>
<p><strong>テレビの未来を創る！～中学生の「番組審議会」体験</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビユー福島</strong></p>
<hr>
<p>放送番組の適正向上を図る番組審議会の役割や意義を番組審議会委員長や局の担当者から中学生に伝える。また、生徒たちによる「模擬番組審議会」を開催し、制作者との質疑応答を行う。体験を通じ、テレビメディアの存在意義や情報リテラシーを学ぶ。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>番組審議会委員として番組を見ることは、生徒にとって良い学びとなると評価された。若い世代に番組審議会の仕組みを知ってもらうことで、テレビへの信頼感の醸成につながることも期待される。グループ分けにより、多くの生徒が参加できるのも良い。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E3%83%A6%E3%83%BC%E7%A6%8F%E5%B3%B6_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">テレビユー福島 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>「その時どうする！」防災・メディアリテラシー啓発イベント</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>新潟放送</strong></p>
<hr>
<p>小中学生向けの防災啓発イベントを開催。防災士資格を持つアナウンサーが災害時のフェイクニュース・風評被害をテーマにした朗読劇などを行い、情報に騙されず、災害時に自ら考えて行動できるリテラシー習得を目指す。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>災害時の情報リテラシーを高めるという時宜を得たテーマが良い。風評被害をテーマとした朗読劇という取り組みのユニークさも評価された。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E6%96%B0%E6%BD%9F%E6%94%BE%E9%80%81_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">新潟放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>“自分で取材し事実を知る”</strong><br><strong>ＳＮＳ社会のメディアリテラシーと高校生が取材し伝える戦後80年</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビ愛媛</strong></p>
<hr>
<p>高校生を対象に、ＳＮＳ社会における情報判断や事実確認の大切さを伝える講演授業を実施。講演後、｢戦争における情報統制」などをテーマに戦争体験者に直接取材し、動画を制作して配信する。一連の体験を通じ、情報を見極める力を身につけてもらう。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>戦後80年の年に「情報」をキーワードにＳＮＳ世代の高校生が戦争体験者に直接取材をするテーマ設定、本事業の成果を実施校の系列校に共有することも評価された。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902025%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%84%9B%E5%AA%9B_%E5%AE%9F%E6%96%BD%E6%A6%82%E8%A6%81.pdf" target="_self" title="">テレビ愛媛 実施概要</a></li>
</ul>
<p></p>
</details>
<p></p>
<details>
<summary><strong><span style="color: #1155CC; font-size: 24px">［2024年度の対象事業］</span></strong></summary>
<p><strong>テレビが発信する情報への「考慮」と「判断」を学ぶ</strong></p>
<p><strong>～考査とニュースの現場から</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビユー福島</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>放送局がどのような「考慮」と「判断」を重ねて、情報を送り出しているか、ワークショップを通じて高校生に理解を深めてもらう。生徒自身が実際に考査を行うほか、ニュース原稿を作成し、スタジオで読み上げるなど体験型の取り組み。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>“考査”の観点から、放送局の責任を学ぶという取り組みがユニークで興味深い。充実した内容が評価されたが、知見を共有するため対象を広げた方が良いという指摘もあった。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E3%83%A6%E3%83%BC%E7%A6%8F%E5%B3%B6.pdf" target="_self" title="">テレビユー福島&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Daiichi－TV　メディアリテラシー シンポジウム<br>「災害情報のウソ・ホント メディア情報を読み解く」</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>静岡第一テレビ</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>「災害時に、いかにして正しい情報を見極めるか」をテーマに、シンポジウムを開催。災害時に流布されるデマやフェイク画像に惑わされることのないよう、メディア情報に対するリテラシー向上を目指す。シンポジウムの模様は、後日、放送する。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>災害時の情報リテラシーを高めるという時宜を得たテーマが高い評価につながった。県民の防災・減災に寄与するためにも、イベント実施後の啓発番組の放送が大切との意見が出された。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E9%9D%99%E5%B2%A1%E7%AC%AC%E4%B8%80%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93.pdf" target="_self" title="">静岡第一テレビ&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>新型コロナウイルス拡大初期から学ぶ「情報リテラシー」</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>北陸朝日放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>新型コロナウイルス感染拡大初期に起きた、デマや真偽不明の情報拡散による社会の混乱を、ニュース映像などを交えて振り返る。報道担当者と有識者らが小学校を訪問し、誤った情報を見抜き、情報リテラシーを高める方法を考える。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>子どもたちも実際に体験したコロナ禍を題材に選んだ点が良い。小学生にはやや難しいのではないかという懸念も示されたが、情報リテラシー醸成に適した内容が評価を得た。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8C%97%E9%99%B8%E6%9C%9D%E6%97%A5%E6%94%BE%E9%80%81.pdf" target="_self" title="">北陸朝日放送&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>初体験！？インターネット『のない世界』・『だけの世界』</strong></p>
<p><strong>～知ろう！変わる伝え方、伝わり方～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>中京テレビ放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>子どもたちがインターネット使用不可とインターネットのみ使用可能なグループに分かれて、取材とニュース制作を疑似体験する。自ら情報を得て、それを伝える体験を通して、メディアリテラシーとネットリテラシーを学ぶ。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>ネットを一切使用しない方法とネットのみを使用した場合を比較する試みが興味深い。２つの違いを体感することで、メディアリテラシー向上につながる優れた企画。</p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E4%B8%AD%E4%BA%AC%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%94%BE%E9%80%81.pdf" target="_self" title="">中京テレビ放送&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>優しいテレビを考える～外国人の目線に立ったメディア～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>山口放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>県内で暮らす外国籍の方たちにとって、テレビは情報を得るツールとして選ばれているのか。外国籍の方と子どもたちが一緒にニュースや情報番組を視聴し、改善点について意見交換する。必要な情報がきちんと届く“優しいテレビ”のあり方を考える。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>多様性の進む社会で、外国人の視点から地域メディアの情報発信を検証するという着眼点が良い。参加する子ども、放送局にとっても意義ある取り組みという評価を得た。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%B1%B1%E5%8F%A3%E6%94%BE%E9%80%81.pdf" target="_self" title="">山口放送&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;　</p>
<p><strong>「ふるさとＣＭ」制作を通してのメディアリテラシー教育（学校教育連携）</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>熊本朝日放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>｢学校教育における情報活用教育に関する連携協定」を結んだ自治体の中学生らが授業の一環として、地域の魅力をＰＲする「ふるさとＣＭ」などの映像制作に取り組み、取材・制作を通じて、情報収集の方法や発信する側の責任などを学ぶ。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>事業の継続性と地域に密着した内容が評価された。自治体と連携し、学校の授業として実施するので、多くの生徒が参加できる点も良い。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="https://j-ba.or.jp/project/files/%E3%80%902024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E7%86%8A%E6%9C%AC%E6%9C%9D%E6%97%A5%E6%94%BE%E9%80%81.pdf" target="_self" title="">熊本朝日放送&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p></p>
</details>
<p></p>
<details>
<summary><strong><span style="color: #1155CC; font-size: 24px">［2023年度の対象事業］</span></strong></summary>
<p><strong>自治体・大学・放送局による「郷土の遺跡アニメーション復元と番組制作体験」</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>山形テレビ</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>県内にある縄文遺跡について、小中学生を対象に歴史講座を開催。遺跡について学習した後、縄文人の暮らしを再現した１分のアニメーションに、どのようなナレーションをつけるとわかりやすく情報を伝えられるかを考えて、発表してもらう。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>同じ映像でもナレーションの違いで伝わり方が違うことを学ぶことができ、メディアリテラシーにうってつけの企画。郷土の歴史を知ることにも意義がある。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%B1%B1%E5%BD%A2%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93.pdf">山形テレビ&nbsp;実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>みんなのテレビスクール２０２３～情報を読み解く方程式～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>東海テレビ放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>①東海３県の小学５年生を対象に、出張授業でテレビ番組の制作過程や放送の役割を伝えるほか、情報リテラシーを学んでもらう。②高校生が製作したメタバースを活用して、各地の高校生と繋いで未来のテレビの役割・使命・期待などを語り合う。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>ＳＮＳ時代の子どもたちのメディアリテラシー醸成は喫緊の課題であり、当助成事業の狙いに適っている。メタバースを利用した新しい取り組みで評価できる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E6%9D%B1%E6%B5%B7%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">東海テレビ放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>“リアル”と“仮想空間”で学ぶメディアリテラシー活動</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>中京テレビ放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>中学生に、発信者不明のネット情報と放送局のニュースの違いを知ってもらうことが狙い。グループに分かれてメタバース上で取材体験。次にメタバースを離れて発表用の原稿を作成し、取材内容をニュースにまとめ、スタジオのカメラの前で発表する。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>メタバース上での取材体験は先進性があり、子どもたちが興味を持つための工夫がある。匿名性の高いツールには他人を傷つけるおそれがあることを学べるのも良い。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E4%B8%AD%E4%BA%AC%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">中京テレビ放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>思いを知る、正しく発信する～ふうま君が伝えたいこと～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>南海放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>医療的ケア児で人工呼吸器をつけて声を発することのできない小学生・山本楓真(ふうま)君を取材対象者として、同級生の児童が自分たちでテーマを決めてインタビューし、作文にまとめて発表する。相手の思いを正しく理解し、伝えることを学ぶ機会とする。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>「伝える」「相手を理解する」というメディアの原点に立ち返る取り組み。楓真君への難しい取材を通じて、子どもたちが深く考える機会となる優れた企画。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8D%97%E6%B5%B7%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">南海放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>学校教育における情報活用教育に関する連携協定</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>熊本朝日放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>2022年６月にＩＣＴ教育に積極的な熊本県高森町と連携協定を結び、同町の学校で「映像の作り方」等をテーマに講義を行った。2023年度は別の自治体とも連携し、アナウンスやカメラなど実技指導も交えた授業を行い、情報活用教育を支援する。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>自治体と連携し授業の一環としてメディアリテラシーを推進しているため、多角的で充実した内容が期待できる。放送局と地域との結びつきを強固にする点も評価できる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E7%86%8A%E6%9C%AC%E6%9C%9D%E6%97%A5%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">熊本朝日放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>やさしくて深い天気の話</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>大分朝日放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>小学生を対象に、身近にある天気予報を入り口に、災害情報、命を守る行動を学ぶことが目的。①気象予報士による出前授業、②災害・防災研究が専門の大学教授による出前授業、③社内見学で、生放送の現場や放送局の災害への備えを知ってもらう。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>天気予報を入り口に防災意識を高めようという試みはユニークで良い。天気予報を読み解く力は防災教育にも役立ち、メディアリテラシー向上活動として評価できる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902023%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%A4%A7%E5%88%86%E6%9C%9D%E6%97%A5%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">大分朝日放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p></p>
</details>
<p></p>
<details>
<summary><strong><span style="color: #1155CC; font-size: 24px">［2022年度の対象事業］</span></strong></summary>
<p><strong>チバテレ　ミライチャンネルプロジェクト</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>千葉テレビ放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; color: rgb(255, 204, 0);">
<p>高校生を対象に、地域課題を解決する番組を制作し、第２チャンネル『チバテレ　ミライチャンネル』で放送。放送事業者がどのような視点で番組を制作しているかを学ぶとともに、制作した番組が「放送基準」に則っているか確認する。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>地域課題をテーマに高校生が番組制作し、第２チャンネル（サブチャンネル）を活用して放送するアイデアは斬新である。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8D%83%E8%91%89%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">千葉テレビ放送 実施概要</a>&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>つなぐ記憶</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>北陸朝日放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>戦後76年が経過し戦争を体験した人たちも年々少なくなり、遺族会や被爆者団体などの活動も縮小している。悲惨な戦争を二度と繰り返さないため、戦争体験者を取材した記者が子どもたちにオンラインで授業を行い、その記憶を若い世代につなぐ。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>戦争体験者の記憶を風化させず語り継ぐ姿勢は重要である。放送局が主体となって実施することで、メディアの果たす役割を理解していただく機会となる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8C%97%E9%99%B8%E6%9C%9D%E6%97%A5%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">北陸朝日放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<p><strong>あの日あの時を正しく知る～未来をつくる中学生の提言～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>山口放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>中学生が山口放送のライブラリルームを見学。保存された映像から過去を知り、現在の様子や課題を調べ、未来への提言をしてもらう。時代を超え人々の暮らしに密着して取材活動を続けてきた放送局の役割を理解してもらう機会とする。&nbsp;</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>放送局の“宝”とも言えるライブラリ素材をきっかけに、地域の課題を地元中学生が検証し、未来につなげる企画は高く評価できる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%B1%B1%E5%8F%A3%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">山口放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>島の高校でラジオ番組の制作・放送を通じた伯方島と分校の魅力発信に繋がる</strong></p>
<p><strong>メディアリテラシー事業</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>南海放送&nbsp;</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>愛媛県立今治西高等学校伯方分校は瀬戸内海の中央部、しまなみ海道沿いの伯方島にある。分校の高校生たちと一緒に、島ならではの高校生活の魅力を伝え、島の暮らしや島の音を活かしたラジオ番組を制作し放送。ラジオの価値を学ぶ機会とする。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>学生にラジオの力を理解してもらうだけでなく、ラジオをきっかけに魅力が伝わり、分校の存続につながっていくことも期待したい。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E5%8D%97%E6%B5%B7%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">南海放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>情報リテラシーリモート授業～ネット時代のテレビ局の役割りと災害報道～</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>テレビ愛媛</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>県内の中学校とテレビ愛媛スタジオをリモートで結び、アナウンサーや記者が講師となり、①命を守る災害報道、災害時に必要な情報とは、②ニュースが放送されるまで、③ローカルテレビ局のネット配信への取り組み――などをテーマに授業を実施する。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>｢ネット時代のテレビ局の役割」という切り口がよい。特に「災害報道、災害時に必要な情報」を知ることは防災意識を高める試みとしても評価できる。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E6%84%9B%E5%AA%9B.pdf">テレビ愛媛 実施概要</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>情報の源を体感セヨ　小学生の「情報教育」特別課外授業</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>鹿児島放送</strong></p>
<hr style="font-family: &quot;Yu Gothic&quot;, メイリオ, Meiryo, &quot;ヒラギノ角ゴ Pro W3&quot;, &quot;Hiragino Kaku Gothic Pro&quot;, &quot;ＭＳ Ｐゴシック&quot;, &quot;MS P Gothic&quot;, Osaka, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p>鹿児島大学教育学部と連携し、小学３年生を対象とした『情報教育』の持別課外授業。放送局で生放送の現場進行を実際に体験するほか、桜島の噴火の災害想定シミュレーションなどを通して、情報発信の重みや正しい情報の選び取り方を学ぶ。</p>
<p><strong>〈選定理由〉</strong></p>
<p>現場での情報教育として、生放送の進行を実体験させることは挑戦的。また、身近な桜島でシミュレーションすることで、防災を身近な問題として意識できる企画である。</p>
<p></p>
<ul>
<li><a href="/project/files/%E3%80%902022%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%91%E9%B9%BF%E5%85%90%E5%B3%B6%E6%94%BE%E9%80%81.pdf">鹿児島放放送 実施概要</a></li>
</ul>
<p></p>
</details>
<p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 07 May 2026 09:41:18 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>民放連事務局職員 経験者採用について（2026年6月15日受付締切）</title>
<link>https://j-ba.or.jp/minpo/jba106452.html</link>
<description><![CDATA[<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 20px">【放送メディアのより良い未来を築く「民放連」の職員募集（2026年6月15日受付締切）】</span></strong></p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">日本民間放送連盟は、全国の民間放送の事業者団体（会員社<span lang="EN-US">207</span>社）です。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">放送業界が抱えるさまざまな問題や課題解決、さらには新しい価値創造に向けての取り組みをサポートするのが、私たち民放連の役割です。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">会員全社がより発展し、視聴者・聴取者の方々が必要とする価値ある情報や娯楽を提供すること。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">そのためには、多角的な視点を持って放送事業に関わっていくことが求められます。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">だからこそ今回、様々なバックグラウンドを持った人材にご入職いただき、あらゆる方面から過去の経験・スキルを活かして、放送事業をより良い方向へ導けるよう、ご活躍いただきたいと考えています。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial"></p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">皆さまのご応募をお待ちしております。</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">エントリーは下記のリンクからお願いします。</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://tenshoku.mynavi.jp/jobinfo-348358-1-2-1/"><span style="mso-ignore:vglayout"><img border="0" width="300" height="72" 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<p style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-style: solid; border-width: 0px; min-width: 0px; min-height: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-family: YakuHanJP, Lato, &quot;Noto Sans JP&quot;, system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, &quot;Noto Sans&quot;, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;; font-weight: 400; font-size: 18px; line-height: 1.8; letter-spacing: normal; font-optical-sizing: inherit; text-align: left; word-break: inherit; line-break: inherit; overflow-wrap: inherit; white-space: normal; margin-block: 10.8px; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial">この件に関する問い合わせ先：民放連〔総務部〕</p>]]></description>
<pubDate>Fri, 01 May 2026 13:05:00 +0900</pubDate>
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<title>「ラジオとテレビのサステナビリティ」ポータルサイトの開設について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108331.html</link>
<description><![CDATA[<p>　民放連は、民放ラジオ・テレビ各局が取り組むサステナブルな活動を紹介する「ラジオとテレビのサステナビリティ」ポータルサイトを開設しました。　</p>
<p>　各局とも多様な取り組みを行っておりますので、ぜひこの機会に知っていただけると幸いです。</p>
<p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center">　<a href="https://www.j-ba.or.jp/sustainable/" title="&quot;ラジオとテレビのサステナビリティ&quot;"><span style="mso-ignore:vglayout"><img border="0" width="567" height="196" 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<p style="text-align: center"><a href="https://www.j-ba.or.jp/sustainable/" target="_self" title="">&nbsp;＜ポータルサイトはこちらからご覧いただけます＞</a></p>
<hr>
<p>この件に関する問い合わせ先：民放連〔総務部〕</p>]]></description>
<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 10:49:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「デジタル時代における放送の将来像と制度の在り方に関する取りまとめ（第４次）」案に対する民放連意見の提出について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108330.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right"><span lang="EN-US">2026</span>年４月２４日</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: right">日本民間放送連盟</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal">　一般社団法人 日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋・テレビ朝日会長〕は４月２２日、別添（ＰＤＦ）のとおり、「デジタル時代における放送の将来像と制度の在り方に関する取りまとめ（第４次）」案に対する意見を総務省に提出しました。</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal">別添：<a href="/news/files/%E3%80%8C%E3%83%87%E3%82%B8%E3%82%BF%E3%83%AB%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AB%E3%81%8A%E3%81%91%E3%82%8B%E6%94%BE%E9%80%81%E3%81%AE%E5%B0%86%E6%9D%A5%E5%83%8F%E3%81%A8%E5%88%B6%E5%BA%A6%E3%81%AE%E5%9C%A8%E3%82%8A%E6%96%B9%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%8F%96%E3%82%8A%E3%81%BE%E3%81%A8%E3%82%81%EF%BC%88%E7%AC%AC4%E6%AC%A1%EF%BC%89%E3%80%8D%EF%BC%88%E6%A1%88%EF%BC%89%E3%81%AB%E5%AF%BE%E3%81%99%E3%82%8B%E6%B0%91%E6%94%BE%E9%80%A3%E6%84%8F%E8%A6%8B.pdf">「デジタル時代における放送の将来像と制度の在り方に関する取りまとめ（第４次）」案に対する民放連意見</a></p>
<hr>
<p>この件に関するお問い合わせ先：民放連〔企画部〕</p>]]></description>
<pubDate>Fri, 24 Apr 2026 15:30:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>ガバナンス検証審議会第１回会合を開催しました</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108153.html</link>
<description><![CDATA[<p>　民放連は会員各社のガバナンス向上を支援するとともに、会員社のガバナンス不全が民間放送全体の信頼を傷つけるような事態に備え、４月１日付で「ガバナンス検証審議会」を設置し、本日４月２日、初会合を開催しました。</p>
<p>　 議長の互選を行い、外部専門家委員の上田亮子氏（京都大学経営管理大学院客員教授）が議長に就任しました。このほか、審議会の運営方法の確認などを行いました。次回は10月以降に開催する予定です。</p>
<p></p>
<p>この件に関するお問い合わせ：民放連・役員室</p>]]></description>
<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 15:35:48 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>民放連ウェブサイトのリニューアルについて</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108054.html</link>
<description><![CDATA[<p>民放連では、より分かりやすく、必要な情報にアクセスしやすいウェブサイトを目指し、2026年４月から民放連ウェブサイトをリニューアルしましたのでお知らせいたします。一部ページのURLが変更となっておりますので、リンク・ブックマーク等を行っている場合はご注意ください。</p>
<p>＜新ウェブサイトの主な構成＞</p>
<ul>
<li>民放連について：団体としての情報公開</li>
<li>お知らせ：民放連意見提出やキャンペーンなどの最新情報</li>
<li>基準・基本姿勢等：「日本民間放送連盟 放送基準」等のルール一覧</li>
<li>事業・活動：民放連の事業・活動の概要</li>
<li>民放連賞：日本民間放送連盟賞の受賞履歴等</li>
<li>会員社情報：加盟会員社一覧等</li>
<li>民間放送を知ろう！：民間放送の歴史や価値を紹介</li>
</ul>
<hr>
<p>この件に関するお問い合わせ先：民放連〔編集広報部〕</p>]]></description>
<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>2026年ゴールデンウィークのラジオＣＭ素材搬入締切日について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/stance/jba106451.html</link>
<description><![CDATA[<p>ラジオＣＭ素材搬入基準では、ラジオＣＭ素材の搬入締切日について、年末年始、ゴールデンウィーク等、祝日が続く場合は別に定める旨を記載しています。　</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>このたび、①ラジオＣＭ東京６社会と②関西ラジオＣＭ責任者会議が2026年ゴールデンウィークの搬入締切日を設定しましたので、参考情報として掲載いたします。</p>
<p>①　<a href="/stance/files/2026%E5%B9%B4%20%E3%82%B3%E3%82%99%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%83%86%E3%82%99%E3%83%B3%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%82%AFCM%E9%80%B2%E8%A1%8C%E3%82%B9%E3%82%B1%E3%82%B7%E3%82%99%E3%83%A5%E3%83%BC%E3%83%AB%EF%BC%88%E3%83%A9%E3%82%B8%E3%82%AA%EF%BC%A3%EF%BC%AD%E6%9D%B1%E4%BA%AC%EF%BC%96%E7%A4%BE%E4%BC%9A%EF%BC%89.pdf">2026年 ゴールデンウィークCM進行スケジュール（ラジオＣＭ東京６社会）.pdf</a></p>
<p>②　<a href="/stance/files/2026%E5%B9%B4%20%E3%82%B3%E3%82%99%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%83%86%E3%82%99%E3%83%B3%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%82%AFCM%E9%80%B2%E8%A1%8C%E3%82%B9%E3%82%B1%E3%82%B7%E3%82%99%E3%83%A5%E3%83%BC%E3%83%AB%EF%BC%88%E9%96%A2%E8%A5%BF%E3%83%A9%E3%82%B8%E3%82%AA%EF%BC%A3%EF%BC%AD%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E8%80%85%E4%BC%9A%E8%AD%B0%EF%BC%89.pdf">2026年 ゴールデンウィークCM進行スケジュール（関西ラジオＣＭ責任者会議）.pdf</a></p>]]></description>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:00:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>第３回「人権に関する講演会」の開催について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108110.html</link>
<description><![CDATA[<p>　民放連は、「民放連・緊急人権アクション」の一環として、3月19日（木）に第３回「人権に関する講演会」を開催しましたのでお知らせいたします。詳細は<a href="/project/jba108108.html" target="_self" title="">こちら</a>からご覧ください。</p>
<p></p>
<p>【参考】</p>
<p>■<a href="/news/files/312d842df566c401f322f4b2dbb099dbfe056fda.pdf">民放連・緊急人権アクション</a></p>
<p></p>
<hr>
<p>この件に関するお問い合わせ先：民放連〔役員室〕</p>]]></description>
<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 15:10:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>2026.3.19 早河会長定例会見</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106882.html</link>
<description><![CDATA[<p>【日　時】　２０２６年３月１９日（木）　午後４時３０分～５時１０分</p>
<p>【場　所】　民放連地下ホール</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○次期会長候補者として選定された所感</p>
<p>◆記者：2025年を振り返っての所感を聞かせてほしい。</p>
<p>◆早河会長：昨年５月の就任以降、フジテレビ事案への対応に追われた。民放への信頼、信用が大きく揺らいだ事案であり、人権尊重・コンプライアンス遵守・ガバナンス強化などに対応してきた。会員社や関係各所のサポートもあり、自律的な対応策をまとめることができた。次期は対応策を的確に実行し、民放への信頼を確かなものにしたい。また、メディア環境の変化を踏まえ、民放業界が直面する課題の解決に力を尽くしていきたい。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○同一放送対象地域における複数テレビ局の支配</p>
<p>◆記者：総務省の有識者会議は、同一放送対象地域における複数テレビ局の支配を可能とする方向で提言をまとめているが、いわゆる「１局２波」に関する民放連の考えを聞かせてほしい。</p>
<p>◆早河会長：総務省有識者会議は、早ければ年度末にも第４次取りまとめ案を策定する見通しと認識している。昨年12月の有識者会議で、民放連は地上テレビ127社のアンケート結果を提出し、「１局２波」に関する考え方が会員社の中でも分かれていることを説明した。アンケート結果では「経営の選択肢として兼営・支配を認めることが望ましい」が39社（31%）、「変更は必要ない」が30社（24%）、「どちらとも言えない」が58社（46%）だった。民放連「放送計画委員会」において複数回にわたって議論している状況だ。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○国際的なスポーツイベントにおける放送の役割</p>
<p>◆記者：冬季オリンピックやＷＢＣが終了したが、国際的なスポーツイベントにおける放送の役割について、民放連会長としての考えを教えてほしい。</p>
<p>◆早河会長：冬季オリンピックは日本人アスリートの活躍が目覚ましく、その映像を無料で視聴者に伝えた。人々の関心に応えるとともにスポーツや文化の発展・普及に寄与することが放送の重要な役割と認識している。一方、放送権料の高騰は止まらない。広告収入で生計を立てる民放事業者としては、消費者ニーズだけでなく、経営の観点も重視しなければならない。番組制作の予算によって判断せざるを得ない面があり、悩ましい問題だ。オリンピックに関しては、ＮＨＫと民放がコンソーシアムを組んでいるが、前回のサッカーＷ杯はそうではなかった。この傾向は今後も続くのではないか。</p>
<p>今回大会をNetflixで視聴した人数は公表されないだろうが、東京ラウンドで日本戦が配信されたことによる地上波視聴率への影響は一定程度わかっている。（試合があった時間の）ＮＨＫと民放の視聴率は３日間すべてで減少しており、独占配信の影響を受けているのだろう。</p>
<p>テレビ朝日の視聴者センターには「ＷＢＣのような国民的関心の高い大会は地上波でも見られるようにしてほしい」「民放局や関係各社で連携して放送権を確保してほしい」「高齢者など非ネット利用者にも配慮した視聴環境にしてほしい」といった意見が寄せられた。ＷＢＣの次回大会に関する放送権について決まっていることはないと思うが、イギリスのように国民的イベントには有料ではなく、無料でストレスなく接触できるようにしてほしいとのニュアンスの意見が届いていた。</p>
<p>◆記者：昨日のＮＨＫ会長会見では、ＷＢＣを地上波で放送できなかったことについて、民放事業者やさまざまなスポーツ団体などの関係者間で前向きな議論を行う場が設けられるのではないかとの趣旨の発言があった。民放も含めて議論を呼びかけているような発言だったが、例えばオリンピックと同様にＷＢＣの放送権をジャパンコンソーシアムで獲得することはあり得るのか。</p>
<p>◆早河会長：井上会長から民放に対して呼びかけがあったとは認識していない。この件は国会でもＮＨＫに対して質疑があったが、今回大会が独占配信となって一番ショックを受けているのは、これまで大会に貢献してきたＴＢＳとテレビ朝日だ。</p>
<p>ジャパンコンソーシアムといっても、ＷＢＣは予選を含め（日本の試合は最大で）全７試合しかないので、オリンピックとは事情が異なる。ＷＢＣの地上波放送に関する問題は次回大会でも議論になるのだろう。</p>
<p>◆記者：総務省に対してユニバーサル・アクセス権の導入を要望する考えはないか。</p>
<p>◆早河会長：正式に要望する段階にはない。重要なのは、国民的なイベントの映像をどんな人でも無料でストレスなく視聴できるかどうかだ。この点がイギリスの制度のエッセンスだろう。映像へのアクセス権は基本的人権のひとつであるとの考え方だ。</p>
<p>民放連としては各局のコンセンサスを得ることが前提だ。まずは制度に関する勉強を進めてから次のアクションを考えていくことになるのではないか。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○違法アップロードコンテンツと広告に関する実態調査</p>
<p>◆記者：本日公表された「第２回違法アップロードコンテンツと広告に関する実態調査」の結果について、受け止めを聞かせてほしい。</p>
<p>◆早河会長：報道発表資料に記載のとおりだが、権利侵害コンテンツを掲載する媒体や違法アップローダーへの広告費の流出は、単に民間放送の収入減の問題にとどまらず、日本のコンテンツ産業の持続可能性に影響をおよぼす問題だと考えている。コンテンツの制作にかかわった多くの関係者に正当な対価が還元されるよう、広告主の皆様には引き続きご理解をお願いするとともに、プラットフォーム事業者には権利侵害行為に対する真摯な対応を求める。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○ＢＳ４Ｋ</p>
<p>◆記者：本日、ＢＳ民放５社が４Ｋコンテンツを「ＷＯＷＯＷオンデマンド」で無料配信するとの発表があった。ＢＳ４Ｋ放送が置かれた現状について考えを教えてほしい。</p>
<p>◆早河会長：報道発表のとおりだが、ＷＯＷＯＷとＢＳ５社がタッグを組んで４Ｋ配信を盛り上げていく。ＢＳ５社は４Ｋ番組の制作は継続するということだ。</p>
<p>◆記者：番組の出口が放送から配信に変わることへの受け止めはどうか。</p>
<p>◆早河会長：技術面でのコスト負担が大きいのは間違いなく要因のひとつだ。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○ブルーレイレコーダーの生産終了</p>
<p>◆記者：ソニーは、エンタメ事業へのシフトや採算の関係で、ブルーレイレコーダーの生産からの撤退を表明した。仮にブルーレイレコーダーがなくなった場合に、民放業界が受ける影響があれば教えてほしい。</p>
<p>◆堀木専務理事：動画を配信で視聴することが当たり前になりつつある中で、撤退を判断したのだと推察する。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○ハラスメントに関する業界横断的な調査</p>
<p>◆記者：フジテレビ事案を受け、ハラスメントに関する業界横断的な調査が不十分として、民間団体らが放送業界に勤務する方を対象にアンケート調査を行った結果と提言を公表した。今後、民放連が追加の調査を行う考えはあるか。</p>
<p>◆早河会長：調査結果は真摯に受け止める。フジテレビ事案は人権侵害の問題から始まり、法令遵守などの問題につながった。会長に就任してからの１年はハラスメントの根絶などに向けた対策に終始した。会員207社に対してハラスメントや人権侵害は経営の最優先事項として対応してほしいと繰り返しお願いしてきた。調査結果も参考にしながら、引き続き努力を継続していく。</p>
<p>◆記者：フジテレビの社内改革、ガバナンスや人権意識の変化をどう評価しているか。</p>
<p>◆早河会長：再建に向けて取り組んでいるものと認識している。</p>
<p>◆記者：フジテレビ事案以降も、番組出演タレントのコンプライアンス問題が続いたが、どのように受け止めているか。</p>
<p>◆早河会長：事例ごとに各社が対応してきたと認識している。社長が何度も記者会見を開くなどの対応を重ねたケースもある。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>○ローカル局の経営</p>
<p>◆記者：ローカル局の経営が厳しくなる中で、どのような対策を講じるべきと考えるか。</p>
<p>◆早河会長：経費削減などのシンプルな対策はすでに講じていると思う。テレビ局の宿命でもあるマスター機材の更新などの支出をどのようにカバーしていくかという大きな問題もある。テレビ全体の広告収入が漸減する中で、人口が減少している地方はより深刻な状況にある。各系列でさまざまなシミュレーションを行っていると思うが、解決につながる決定打がなかなか見つからないのが現状だろう。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: right">（了）</p>
<p style="text-align: right">&nbsp;</p>]]></description>
<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 11:47:21 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「電波有効利用委員会報告（案）」に対する民放連意見の提出について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106874.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right">2026年３月２３日</p>
<p style="text-align: right">日本民間放送連盟</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　一般社団法人 日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋・テレビ朝日会長〕は３月１９日、別紙（ＰＤＦ）のとおり、「電波有効利用委員会報告（案）」に対する意見を総務省に提出しました。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;別紙：<a href="/news/files/%E3%80%8C%E9%9B%BB%E6%B3%A2%E6%9C%89%E5%8A%B9%E5%88%A9%E7%94%A8%E5%A7%94%E5%93%A1%E4%BC%9A%E5%A0%B1%E5%91%8A%28%E6%A1%88%29%E3%80%8D%E3%81%AB%E5%AF%BE%E3%81%99%E3%82%8B%E6%84%8F%E8%A6%8B%EF%BC%88%E6%B0%91%E6%94%BE%E9%80%A3%EF%BC%89.pdf">「電波有効利用委員会報告（案）」に対する意見</a></p>]]></description>
<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 10:45:53 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「違法アップロードコンテンツと広告に関する声明」および第２回違法アップロードコンテンツと広告に関する実態調査について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106855.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right">２０２６年３月１９日<br>一般社団法人　日本民間放送連盟</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>　一般社団法人日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河 洋・テレビ朝日会長〕は、放送番組が権利者の許諾なくプラットフォーム上に数多くアップロードされ、それらに大手広告主の広告が表示されている問題に関して、ユーザー、プラットフォーム事業者、総務省への要望事項を含む、「違法アップロードコンテンツと広告に関する声明」（別紙１）を本日、発表しました。</p>
<p>　民放連は、この問題に関して2024年11～12月に初めて調査を行いましたが、１年後に実施した第２回調査（2025年11～12月に実施、別紙２）においても、改善が図られていないことが明らかになりました。今回の声明はこの調査結果を踏まえたものです。</p>
<p>　民放連は今後、主要プラットフォーム事業者、総務省、広告関係者に、本声明および調査結果を伝えて問題の改善を働きかけることとしています。</p>
<p>　本声明および調査結果に関する早河会長の談話は以下のとおりです。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>＜早河会長談話＞</p>
<p>　権利侵害コンテンツを掲載する媒体や違法アップローダーへの広告費の流出は、単に民間放送の収入減の問題にとどまらず、日本のコンテンツ産業の持続可能性に影響をおよぼす問題です。</p>
<p>　コンテンツの制作にかかわった多くの関係者に正当な対価が還元されるよう、広告主の皆様には引き続きご理解をお願いするとともに、プラットフォーム事業者には権利侵害行為に対する真摯な対応を求めます。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>別紙１：<a href="/news/files/%E3%80%90%E7%A2%BA%E5%AE%9A%E3%80%91%E9%81%95%E6%B3%95%E3%82%A2%E3%83%83%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%89%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%83%B3%E3%83%84%E3%81%A8%E5%BA%83%E5%91%8A%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%A3%B0%E6%98%8E%E2%80%9720260319.pdf">違法アップロードコンテンツと広告に関する声明</a>(PDF)</p>
<p>別紙２：<a href="/news/files/%E3%80%90%E7%A2%BA%E5%AE%9A%E3%83%BB%E5%85%AC%E8%A1%A8%E7%94%A8%E3%80%91%E7%AC%AC%EF%BC%92%E5%9B%9E%E9%81%95%E6%B3%95%E3%82%A2%E3%83%83%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%89%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%83%B3%E3%83%84%E3%81%A8%E5%BA%83%E5%91%8A%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E8%AA%BF%E6%9F%BB%20%E7%B5%90%E6%9E%9C%E6%A6%82%E8%A6%81_20260319.pdf">第２回違法アップロードコンテンツと広告に関する実態調査の結果について</a>(PDF)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: right">以　上</p>
<hr>
<p>この件に関する問い合わせ先：民放連〔役員室〕</p>]]></description>
<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 15:30:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「違法アップロードコンテンツと広告に関する声明」について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba108121.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right; padding-left: 160px">２０２６年３月１９日<br>一般社団法人　日本民間放送連盟</p>
<p style="text-align: left">　一般社団法人 日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋･テレビ朝日会長〕は、別紙のとおり、「違法アップロードコンテンツと広告に関する声明」を公表しましたのでお知らせします。</p>
<p style="text-align: left"></p>
<p style="text-align: left">別紙：<a href="/news/files/%E3%80%90%E7%A2%BA%E5%AE%9A%E3%80%91%E9%81%95%E6%B3%95%E3%82%A2%E3%83%83%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%89%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%86%E3%83%B3%E3%83%84%E3%81%A8%E5%BA%83%E5%91%8A%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%A3%B0%E6%98%8E%E2%80%9720260319_WEB%E5%85%AC%E9%96%8B%E7%94%A8.pdf">20260319 違法アップロードコンテンツと広告に関する声明</a></p>
<p style="text-align: left"></p>
<hr style="cursor: default; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p style="text-align: left">本件に関するお問い合わせ先：民放連〔役員室〕</p>]]></description>
<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 15:30:00 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>BS社のCM利用曲目報告について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106852.html</link>
<description><![CDATA[<p style="margin: 0px 0px 10px;">　民放連会員の無料ＢＳ放送（ＢＳ日本、ＢＳ－ＴＢＳ、ＢＳフジ、ＢＳ朝日、ＢＳテレビ東京、日本ＢＳ放送およびワールド・ハイビジョン・チャンネルの７社）における著作権等管理事業者（ＪＡＳＲＡＣ、ＮｅｘＴｏｎｅ）へのＣＭの利用曲目報告については、日本広告業協会、広告会社のご協力を得て、2026年４月１日から実施する運びとなりました。</p>
<p>　広告会社においてＣＭ利用曲目報告を行っていただくにあたっては、以下の資料「ＢＳ放送でのＣＭ放送に関する利用曲目報告の流れ」をご参照くださるようお願いいたします。</p>
<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 26px; margin: auto">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; padding: 10px">
<p><a href="/news/files/20260331%20BS%E6%94%BE%E9%80%81%E3%81%A7%E3%81%AECM%E6%94%BE%E9%80%81%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%88%A9%E7%94%A8%E6%9B%B2%E7%9B%AE%E5%A0%B1%E5%91%8A%E3%81%AE%E6%B5%81%E3%82%8C_%E6%94%B9%E8%A8%82%E7%89%88.pdf">ＢＳ放送でのＣＭ放送に関する利用曲目報告の流れ（PDF）</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>　なお、報告書のフォーマット（「BSテレビCM放送報告書」Excel）は、著作権等管理事業者のホームページからダウンロードをお願いいたします。掲載先のURLは以下のとおりです。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>＜JASRAC＞</p>
<p>　<a href="https://www.jasrac.or.jp/users/advertisement/#modal-bs-cm">https://www.jasrac.or.jp/users/advertisement/#modal-bs-cm</a></p>
<p style="margin: 10px 0px 0px;">＜NexTone＞</p>
<p>　<a href="https://www.nex-tone.co.jp/">https://www.nex-tone.co.jp/</a>（掲載先URLは調整中のため、追ってご案内します）</p>
<p>　</p>
<p>　また、本件に関して広告会社向けに実施した説明会（2026年３月９日開催）のアーカイブ動画を以下のとおり掲載しますので、あわせてご参照ください。</p>
<table style="width: 300px !important; height: 26px; border-spacing: 250px; margin: auto" width="250">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; width: 250px">
<p>&nbsp;<a href="https://vimeo.com/1171629377/5c8907e12f?share=copy&amp;fl=sv&amp;fe=ci" target="_blank">説明会アーカイブ動画</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></description>
<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 10:01:27 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>放送事業者のガバナンス強化のための制度整備案に対する民放連意見の提出について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106844.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right"><span lang="EN-US">2026</span>年２月２５日</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: right">日本民間放送連盟</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal">　一般社団法人 日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋・テレビ朝日会長〕は２月１９日、別添（ＰＤＦ）のとおり、放送事業者のガバナンス強化のための制度整備案に対する意見を総務省に提出しました。</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal">別添：<a href="/news/files/03a3e6065a3d700dd1612f4875001280812b97f2.pdf" target="_self" title="">放送事業者のガバナンス強化のための制度整備案に対する民放連意見</a></p>
<hr>
<p>この件に関するお問い合わせ先：民放連〔企画部〕</p>]]></description>
<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 16:25:17 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>会長推薦委員会の結果について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106833.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right">２０２６年２月２０日</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: right">一般社団法人　日本民間放送連盟</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal">　一般社団法人日本民間放送連盟〔民放連〕は本日、会長推薦委員会（議長＝檜原麻希・ニッポン放送社長）を開催し、早河　洋 氏（テレビ朝日・会長、現 民放連会長）を次期民放連会長の候補者として選定しましたのでお知らせします。</p>
<p class="MsoNormal">　早河氏は本年６月１２日開催の２０２６年度民放連定時総会で理事に選任され、その後、同日に開催する理事会で会長に選定される予定です。任期は２年間です。</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal"><strong>＜檜原議長談話＞</strong></p>
<p class="MsoNormal">　早河氏は昨年５月の民放連会長就任以来、放送事業者のガバナンス強化策、緊急人権アクションをはじめ、民放全体の課題に先頭に立って取り組んでいただいています。ガバナンス強化の着実な取り組みや、民放が抱える諸課題への対応に、早河氏には引き続き先頭に立って舵取りをしてほしいと期待する声が会員社に多く、全会一致でお願いすることを決めました。</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>＜早河氏談話＞</strong></p>
<p class="MsoNormal">　前任会長の任期を引き継いで、未曽有の事態への対処を緊急に進めてきました。関係各方面の理解や会員各社の協力もあり、ガバナンス強化や人権尊重の徹底に関して、自律的な対応策をまとめることができました。次の任期では、対応策を実行に移し民放への信頼を確かなものにします。また、メディア環境の変化を踏まえ、民間放送業界が直面する共通課題の解決に最大限尽力したいと考えています。</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">&nbsp;</span></p>
<div class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center">
<hr size="2" width="100%" align="center">
</div>
<p class="MsoNormal">この件に関する問い合わせ先：民放連〔役員室〕</p>
<p class="MsoNormal"></p>]]></description>
<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 16:31:57 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「文化審議会著作権分科会政策小委員会報告書（素案）」に関する意見の提出について</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106840.html</link>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right">2026年１月３０日</p>
<p style="text-align: right">一般社団法人日本民間放送連盟</p>
<p style="text-align: right">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">　一般社団法人 日本民間放送連盟〔民放連、会長＝早河洋・テレビ朝日会長〕は１月２７日、「文化審議会著作権分科会政策小委員会報告書（素案）」に関する意見募集に対し、別紙（PDF）のとおり、意見を提出しました。</p>
<p style="text-align: left">&nbsp;</p>
<p><a href="/news/files/%E9%80%A3%E3%82%B373%20260128%20%E3%80%8C%E6%96%87%E5%8C%96%E5%AF%A9%E8%AD%B0%E4%BC%9A%E8%91%97%E4%BD%9C%E6%A8%A9%E5%88%86%E7%A7%91%E4%BC%9A%E6%94%BF%E7%AD%96%E5%B0%8F%E5%A7%94%E5%93%A1%E4%BC%9A%E5%A0%B1%E5%91%8A%E6%9B%B8%EF%BC%88%E7%B4%A0%E6%A1%88%EF%BC%89%E3%80%8D%E3%81%B8%E3%81%AE%E6%84%8F%E8%A6%8B.pdf">別紙：「文化審議会著作権分科会政策小委員会報告書（素案）」に関する意見</a></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 19 Feb 2026 10:27:46 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>（報道発表）民放ラジオ99局とradikoが協力！ radiko普及推進キャンペーン 「いつでもどこでもEnjoy！ radiko」 を２月24日からスタート</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106825.html</link>
<description><![CDATA[<p>　一般社団法人日本民間放送連盟（民放連）ラジオ委員会（委員長：檜原麻希・ニッポン放送社長）と株式会社<span lang="EN-US">radiko </span>（池田卓生・代表取締役社長）は共同で、<span lang="EN-US">radiko</span>普及推進キャンペーン「いつでもどこでも<span lang="EN-US">Enjoy</span>！<span lang="EN-US"> radiko</span>」を２月<span lang="EN-US">24</span>日から実施します。</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal">　このキャンペーンは、全国のラジオ局が、ラジオをお聴きの皆様、以前は聴いていたけれど最近はご無沙汰な方、ラジオを聴いたことがない方、ラジオや<span lang="EN-US">radiko</span>をご存じない方など、すべての皆様に向けて、ラジオの魅力と<span lang="EN-US">radiko</span>の便利さをご紹介し、ラジオと<span lang="EN-US">radiko</span>を楽しんでいただくことを目的としています。<span lang="EN-US"> radiko</span>を通じて、いつでもどこでもお気に入りのラジオ番組を楽しめる時代となりました。全国<span lang="EN-US">99</span>局の個性あふれる<span lang="EN-US">radiko</span>アンバサダーとともに、ラジオのある豊かな生活をご提案します。</p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal">　このキャンペーンについて、別紙のとおり発表しましたので、お知らせいたします。</p>
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<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p><a href="/news/files/1a978192613ec1092224cbbe51e64385596e24e9.pdf" target="_self" title="">260216 プレスリリース（WEB用）</a></p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></p>
<p class="MsoNormal"></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center">＜<a href="https://enjoy.radiko.jp/" target="_blank" title="">特設サイトはこちら</a>＞</p>
<p><a href="https://enjoy.radiko.jp/"><img data-mt-asset-id="690" src="/news/files/6dc54a837c057455de784993a50068646c51b538.jpg" width="256" height="80" alt="" class="asset asset-image mt-image-center" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"></a></p>
<p><br></p>]]></description>
<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 16:33:25 +0900</pubDate>
</item>

<item>
<title>「2026年度のテレビ、ラジオ営業収入見通し」を発表</title>
<link>https://j-ba.or.jp/news/jba106809.html</link>
<description><![CDATA[<p>民放連研究所は<span lang="EN-US">1</span>月<span lang="EN-US">30</span>日に「<span lang="EN-US">2026</span>年度のテレビ、ラジオ営業収入見通し」を発表しました。概要は<a href="/news/files/fdc6b203a9ec1792d7ca0a4d932be8d81aef3471.pdf" target="_self" title="">別紙</a>のとおりです。</p>
<hr>
<div class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center">
<p class="MsoNormal" style="text-align: left">この件に関する問い合わせ先：民放連〔研究所〕</p>
</div>]]></description>
<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 16:36:19 +0900</pubDate>
</item>

</channel>
</rss>






